4 年前
视频简介
实习医生韵霞到医院实习第一天就遇上医闹大闹病房,导致正在怀孕的护士紫兰受惊后出现先兆流产,让韵霞感受到当前的医疗环境困惑而害怕,产生放弃将来做医生的愿望。紫兰、李晓强获悉后动之以情,晓之以理,使她重新振作。果然,当她成为妇产科新医生后,众人惊叹万分,也引来无尽猜想。期间,因为她已渐渐喜欢上李晓强,并且,两人相互之间也有了好感。可她表姐生前为李晓强画的情感圈,使晓强犹豫不决,始终徘徊在圈内;韵霞在圈外迷茫,真是进退两难,不知所措。 空巢老人冯冯在家患胆囊炎,诱发感染性休克,而他的儿子不顾他的死活,沉迷在麻将台上,延缓了救治时间。结果,这医患双方的矛盾被医闹所利用,爆发出激烈的冲突。但医务人员始终以救死扶伤为宗旨,克制,冷静,温暖,关爱,化解医患纠纷,让参与采访的媒体深深感动。 一场突如其来的“艾滋病风波”又让参与抢救的医务人员陷入重重困惑之中,但对医疗事业执着的追求又让他们坚守医疗岗位。由于平时严格医疗操作常规又让他们避免“艾滋病风波”的感染,更增添他们对医疗事业的信心。。这是一部关注“教育设计”的纪录片,贴近观察最具代表性的教育设计案例,详尽拆解 “教学艺术”。同时深度对话“教学艺术家”群体,多角度激发行业内及全社会对于教育关系和教育方式的再思考。 第1集:留白的艺术第2集:自由第3集:感知第4集:应时第5集:安全感第6集:锚定第7集:礼物第8集:我是谁第9集:悦读第10集:青春课第11集:石头第12集:人人皆可为师第13集:师者第14集:相与第15集:省方第16集:图南第17集:让最优秀的人去做教育第18集:教育的高度取决于“能见”度第19集:教育可以被设计吗第20集:教育可以更多元。
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